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2026
07.03
工业设计与智能创新学院 教师郑昕怡 个人作品展
工业设计学院教师郑昕怡个人作品展2026年6月24日-30日,工业设计学院产品设计系副教授郑昕怡老师在学院一楼柔性制造实验室展厅举办了个人作品展览。我院领导、老师、学生受邀参观了本次展览。郑昕怡老师于2011年进入我院执教,目前主要研究方向是工业设计研究与专业教学、设计思维与方法及跨学科美育研究。展览展示了郑昕怡老师个人在2016年-2026年期间的课题研究及艺创成果,涵盖了产品设计、社会创新设计、文创设计、智能产品等领域的个人作品。
2026
05.28
喜报:我院3部教材入选 “十四五”高等教育国家规划教材
教育部办公厅近期公布了关于“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材入选名单的文件,经有关单位申报、形式审查、专家评审、专项审核、专家复核、面向社会公示等程序,共确定3404种教材入选首批“十四五”高等教育国家规划教材,我院取得了突破性成果,共入选3本。今后,学院将继续深入贯彻落实党中央、国务院关于教材建设的决策部署和《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》相关要求,以本次“十四五”国规教材公布为契机发挥优质教材的示范引领作用,强化高等教育新形态、数字化等教材开发建设,积极推进高质量教材建设。学校入选“十四五”高等教育国家规划教材名单如下:入选教材:《产品的语意》(第三版)张凌浩 著教材
2026
05.28
“美好生活与新设计学建构”学术研讨会在南艺成功召开
2025年11月21日至22日,“美好生活与新设计学建构”学术研讨会在南京艺术学院成功召开。会议紧密围绕“满足人民日益增长的美好生活需要”这一重大时代课题,聚焦设计学理论体系的自主建构与创新发展,深入探讨设计实践在服务国家文化战略、推动社会文明进步中的功能定位与实现路径。会议由南京艺术学院校长张凌浩教授担任大会主席,汇聚了来自国内顶尖院校与学术机构的众多知名学者,包括上海工程技术大学校长、瑞典皇家工程科学院院士娄永琪,清华大学美术学院人文讲席教授、博导杭间,清华大学美术学院院长吴琼,清华大学美术学院教授、《装饰》杂志主编方晓风,清华大学美术学院长聘教授吴诗中,清华大学美术学院长聘教授贾京生,
2026
05.28
工业设计学院学生团队荣获中国高校计算机大赛移动应用创新赛国赛两项奖项
11月2日,第十届中国高校计算机大赛——移动应用创新赛全国总决赛在浙江大学圆满落幕。我院智能交互设计方向两支参赛团队凭借出色的创意构思、扎实的用户研究与跨界的技术实现,从全国众多顶尖高校队伍中脱颖而出,荣获国赛二等奖与三等奖各一项,奖项等次与数量实现了在该项赛事上的又一次突破。“中国高校计算机大赛·移动应用创新赛”是由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、软件工程专业教学指导委员会等多家权威机构联合主办的国家级重点赛事,入选“全国普通高校大学生竞赛榜单”。该赛事旨在推动高校数字创新与跨学科融合,要求参赛团队基于真实代码开发完整可运行的移动应用与空间计算应用,具有跨学科融合程度强、技术门槛较
2024
09.12
我院张旸教授赴英国各高校进行学术交流
我院张旸教授应邀赴英国参加由世界设计学会(the Design Society/DS)举办的第26届国际工程与产品设计教育大会(The 26th International Conference on Engineering and Product Design Education),进行主旨演讲,并被大会推举为下一届分会场主席与审稿人。期间,张旸教授与英国多所院校教授(包括拉夫堡大学,伯明翰阿斯顿大学,诺桑比亚大学,爱丁堡艺术学院,斯特斯克莱德大学等)进行了友好交流,探讨学术合作等问题。诸位教授都对张旸教授曾发表的成果表示浓厚的兴趣,尤其是其中关于中国设计教育的评论。大家就论文中“AI与人的
2023
02.24
工业设计学院省级教改研究立项课题结项评审会顺利召开
2月22日上午,我校工业设计学院的江苏省高等教育教改研究立项课题——“基于垂直互联网概念下的产品设计教学模式研究”结项评审会顺利召开。课题评审专家组由我校校长张凌浩教授、副校长詹和平教授,中国高等教育学会驻会副会长张大良教授、江南大学社科处副处长邓嵘教授、东南大学国家一流产品设计专业主持人崔天剑教授组成。校教务处相关人员以及全体课题组成员参加。课题负责人何晓佑教授从选题由来、研究价值、关键词阐述、主要解决的教学问题和创新点、研究报告章节主要内容简述以及最终形成的结论等六个方面进行成果汇报。该成果分析了时代发展的背景和现状,梳理了产品设计专业在我国的发展历程和趋势,提出了基于垂直互联网概念的产品设计教学的新范式、新样式、新方式。与会专家审阅了结题资料并一致认为,经过课题组成员的共同努力,该课题完成了项目申请书中的研究目标和任务,取得了显著的研究成果。课题组提出的一些观点、实现路径值得借鉴,特别是提出的“学习生态链”值得应用推广。专家建议,在此研究基础上进一步在产品设计专业教学中深化实验,完善课程体系和教学大纲;进一步构建有效的校内外教学循环系统,充分体现科教融汇、产教融合、理实融通;进一
2022
12.18
我院学生作品入选“为中国而设计”第十届全国环境艺术设计大展
我院学生作品入选“为中国而设计”第十届全国环境艺术设计大展近日,我院“艺术与科技”专业2018级学生郑炜杰的毕业设计作品《阵痛的仪式——基于舞剧“春之祭”叙事结构的实验性空间设计》、2020级学生丁艺文的课程设计作品《“隐逸绮园”,邂逅山水》入选“为中国而设计”第十届全国环境艺术设计展览并送件参展。《阵痛的仪式》郑炜杰同学的作品《阵痛的仪式——基于舞剧“春之祭”叙事结构的实验性空间设计》基于跨学科研究的视角,以空间设计形态及互动性展示方式完成对舞剧《春之祭》叙事结构的转译探索,并将“石材”作为重要叙事媒介,完成空间艺术设计的诗性表达。作品图纸说明《“隐逸绮园”,邂逅山水》丁艺文同学的作品《“隐逸绮园”,邂逅山水》聚焦于中国古典园林的空间形式研究,以造园之“石”的理念将古典园林中传统美学形式进行设计重构,以期唤起当代人对园林空间的情感与记忆,以及对中国传统美学的深度感悟。、指导教师张应鲲老师认为,两组作品均展现出“艺术与科技”专业在空间设计领域的相关创新探索与跨学科的研究方法,具备一定的研究深度,对专业的创新实践具有一定的开拓性价值。据悉,中国美术家协会为增强文化自信,提升文化自觉,于2
2022
12.18
工业设计学院张旸教授——《中华新设计文化的海外传播策略研究》获批2022年度国家社科基金艺术学项目
我院张旸教授《中华新设计文化的海外传播策略研究》获批2022年度国家社科基金艺术学项目由工业设计学院张旸教授为项目负责人主持的《中华新设计文化的海外传播策略研究》(项目编号:22BG119)获批2022年度国家社科基金艺术学项目。该研究着眼于旅游景点文创产品设计领域。在该知识领域,强调的“设计创造价值”是源自对设计和文化之间的密切关联的认可。受“文化回路”理论的启发,在设计过程中理解特定的文化过程是文化输出策略的主要途径,有必要对该理论中所建立的五个环节及他们相互之间在特定历史脉络下的扣连进行细致的分析。即我们应该在一个更为宏观的经济环境和目的的框架之下进行文化基因的挖掘与界定,这样才能发挥文化基因在以文化输出为目的的产品策略中的重要作用,此为本研究的重要意义所在。本研究最终的目的在于通过准确把握文化基因及其传播特点,为创造出更多现象级文创产品提供策略与方法,从而通过中华传统文化的再设计实现现代中华文化的有效的海外输出。教授简介基本信息张旸,男,江苏南京人出生于1981年7月;南京艺术学院工业设计学院教授、博士生导师中央美术学院城市设计学院特聘教授、智库专家;山东工艺美术学院兼职教授;
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